--Корневой раздел-- |
|
Внутренняя система оценки качества образования
Приказ об утверждении Положения о ВСОКО
Приложения к Положению о ВСОКО
Положение о контрольной деятельности
План-график мероприятий на 2023-2024 учебный год
Приказ от утверждении комиссии и плана-графика на 23-24 учебный год
Аналитическая справка о результатах ВСОКО за 2021 г.
План-график проведения процедуры ВСОКО по итогам 2020 года
План-график проведения ВСОКО на 2020-2021 учебный год
Приказ об утверждении Комиссии, плана-графика ВСОКО за 2020 год и Положения о ВСОКО
План на 2019 г. по устранению дефицитов по результатам ВСОКО за 2018 г.
Самообследование
Приказ Минобрнауки №462 от 14.06.2013 г. "Об утверждении Порядка проведения самообследования ОО"
Положение о проведении самообследования
Отчеты о результатах самообследования
Независимая оценка качества образования
2023-2026
План по улучшению качества оказываемых услуг 2024-2026
2020-2023
План по улучшению качества оказываемых услуг 2021-2023
2020-2017
Отчет о реализации плана мероприятий по улучшению качества оказываемых услуг
План по улучшению качества оказываемых услуг 2017-2020 гг.
Паспорт доступности объекта социального исследования
Акт обследования паспорта объекста социального исследования
Анкета паспорта доступности объекта социального исследования
Надписи, знаки и иная текстовая и графическая информация дублируется знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля.
Сайт детского сада в сети "Интернет" имеет альтернативную версию для инвалидов по зрению.
Оборудованы:
Методический кабинет.
Кабинет психолога.
Кабинет логопеда.
Музыкальный зал.
Спортивный зал.
Сенсорная комната
Объявление для родителей о преимущественном праве
Для семей участников СВО
Постановление № 1084 от 02.12.2022 (участники СВО)
Указ Губернатора от 18.07.2023 № 198-уг
Изменения в Указ Губернатора № 317-уг (меры участникам СВО)
Постановление № 304 в редакции от 10.03.2022 г. об утверждении положения о порядке комплектования
Приказ ГУО от 06.03.2023 № 109/п "О закреплении МОО за конкретными территориями г. Красноярска"
О сроках приема в образовательную организацию
Заявление на зачисление переводом
Заявление на отчисление (окончание обучения)
Заявление на отчисление при переводе в другую ОО
Заявление на сохранение места в МАДОУ № 273
Заявление на возврат переплаты за питание ребенка
Акт приема-передачи имущества по договору пожертвования
Как можно встать на очередь в ваш детский сад?
Предоставление мест в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях осуществляется согласно Положению о порядке комплектования муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений, муниципальных автономных дошкольных образовательных учреждений города Красноярска, на основании реестра очередников на предоставление места в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях. При подачи заявления на постановку ребенка на очередь Вы можете указать до 5 приоритетных садов.
Основные факторы влияющие на позицию ребенка в очереди:
- год рождения ребенка;
- дата регистрации ребенка в Реестре;
- наличие права на внеочередное, и первоочередное предоставление места в МБДОУ;
- наличие приимущественного права на получение места в МБДОУ (если один из детей уже посещает желаемое образовательное учреждение);
- выбор приоритетных МБДОУ.
Сменили место жительства, как можно перевести ребенка из одного детского сада в другой?
Обмен мест в дошкольных учреждениях возможен на основании совместного заявления родителей (законных представителей) детей у которых совпадает возрастная группа и желаемые для посещения учреждения. Обмен мест в дошкольных учреждениях возможен на основании совместного заявления родителей (законных представителей) детей, у которых совпадает возрастная группа и желаемые для посещения учреждения. Перевод ребенка осуществляется при отсутствии очереди и наличии свободных мест в желаемом детском саду.
В какой период проходит комплектование учреждений на новый учебный год?
Комплектование учреждений на новый учебный год проводится ежегодно с 1 апреля по 1 сентября. Доукомплектование учреждений в остальное время проводится при наличии свободных мест и в соответствии с установленными законодательством нормативами наполняемости учреждений.
Ребенку в сентябре исполнится 3 года, почему мы попадаем в группу от 1,5 до 3 лет? Возможен ли переход в более старшую группу?
Переход ребенка в следующую возрастную группу происходит автоматически 1 апреля при комплектовании учреждений на новый учебный год. При определении возрастной группы учитывается возраст ребенка на 1 сентября. Перевод ребенка в более старшую возрастную группу возможен только при наличии мест в этой группе в учреждении и отсутствии очереди на место в данной в данную возрастную группу.
В связи с тем, что установилась холодная погода, гуляют ли дети?
В соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»: продолжительность прогулки сокращается при температуре воздуха ниже минус 15° С и скорости ветра более 7 м/с. прогулка не проводится: — для детей до 4 лет при температуре воздуха ниже минус 15° С и скорости ветра более 15 м/с; — для детей 5 — 7 лет при температуре воздуха ниже минус 20° С и скорости ветра более 15 м/с.
Сколько дней может пропустить ребенок без справки от врача?
После перенесенного ребенком заболевания, а также при отсутствии ребенка в детском саду более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) в соответствии с «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации работы в дошкольных организациях. СанПиН 2.4.1.3049-13» необходимо представить справку от врача-педиатра с указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными, а также рекомендаций по индивидуальному режиму ребенка на первые 10-14 дней. При отсутствии данной справки ребенок не может быть принят в детский сад.
После начала посещения детского сада, ребенок начал часто болеть. Что является причиной?
Чаще причина кроется в ослаблении иммунитета ребёнка стрессом, связанным с началом посещения садика. Мнение, что в сад все приводят больных детей, и их ребенок от них заражается, не всегда оправдано. Из-за новой непривычной обстановки у ребенка появляется масса новых переживаний и беспокойств. Именно они ведут к стрессу, из-за которого происходит снижение иммунитета, из-за чего, в свою очередь, ребенок может легко заболеть, даже если все в его группе здоровы. То есть причина частых болезней в детском саду чаще психологическая, и именно поддержка и участие со стороны родителей могут помочь ребенку справиться со стрессом, а значит избежать частых болезней.
Хочу, чтобы с моим ребенком занимались узкие специалисты. Что для этого нужно сделать?
Вам необходимо предоставить в МБДОУ заключение ПМПК, ггде прописано, является ли Ваш ребенок - ребенком с ОВЗ, по какой программе он должен заниматься и в каких специалистах нуждается. Для получения более подробной информации, Вам необходимо обратиться к специалистам ДОУ и ознакомиться с информацией в разделе "Инклюзивное образование"
Также рекомендуем посетить следующие разделы сайта "Советы специалистов", "Родителям", "Наши группы" и др. А если и там Вы не нашли ответ на свой вопрос, звоните по номеру 227-74-75, обращайтесь к старшему воспитателю или заведующему ДОУ.
Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки - нет
Международной аккридитации образовательных программ МБДОУ № 273 не имеет.
"Телефон доверия" по противодействию коррупции в администрации города:
226-10-60 работает ежедневно в будние дни с 09.00 до 18.00.
Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве.
Программа наставничества – комплекс мероприятий и формирующих их действий, направленный на организацию взаимоотношений наставника и наставляемого в конкретных формах для получения ожидаемых результатов.
В декабре 2019 года дан старт внедрения Целевой модели наставничества в субъектах Российской Федерации.
Красноярский край вошел в число пяти пилотных регионов Министерства просвещения России по апробации целевой методологии модели наставничества.
|
|
|
|
23 января 2015 - Администратор
| Подробнее
| 0 комментариев
| 9528 просмотров
Теги: работа, Красноярск, вакансия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
